犬的驯服
一，幼犬的调教
良好的习惯是训练和培养出来的。俗话说“子不孝，父之过”，犬也一样。
首先应当清楚，我们养犬是要对犬负责的，也是要对社会负责的。我们应当做具有高度责任心的宠物的主人。
我们应当按照如下标准来要求和调教幼犬。
1，绝对服从命令，不能让幼犬养成高兴时服从命令，不高兴时就发脾气拒绝执行命令；必须在听到喊它的名字时，立即跑过来。
2，不得随意随地大小便，应定点排粪便。
3，在指定的犬床或者窝中休息。
4，在专用的食盆处饮水、饲喂。
5，允许主人拿走它的食盆、玩具等，而不应反抗或者吠叫。
6，不得随意啃咬物品。
7，不得随意对客人吠叫，应根据主人的示意行事。
8，出外散步时，自动走在主人的面前，服从指令，让坐即坐，不得对过往行人行凶。
这样，既对犬训练有素，又不招他们厌烦。这一点同人必须遵守社会准则的意义是相同的。
如果没有一个调教的标准，犬一味地自行其事，必然会让主人付出太多的辛劳，尽管如此，此犬也不会成为一条名副其实的爱犬。
我们可以按照如下的方法对幼犬加以训练：
二，接触环境训练
自然界中，适者生存。处于家庭中的幼犬，面对家里和外界的环境会有一个逐步适应的过程。
这里我们所要强调的是，犬在不同的生理阶段，适应与接受的能力会有差异。
1—3个月龄的犬正处于最佳的可塑阶段。满月后，幼犬乐意接受新事物，对陌生的事物充满好奇心，看上去什么都不在乎，什么都不害怕。2个月龄时，幼犬会有回避陌生事物的现象，这是自然进化过程中的自我保护现象。3个月龄之前，幼犬如果没有接触过某些事物，长大后它会有陌生感和恐惧感。因此多让幼犬接触周围的人和事物、玩具、不同的声音等，这对它的适应能力起到很大的帮助作用。
接触环境是极好的锻炼方法之一。这对今后生活及参加狗展极为重要。凡事都不要急于求成，尤其是要让幼犬尽量避免接触犬病，不去病犬常去的地方。因为3个月龄左右的幼犬未完成疫苗接种程序，所以它对传染病的抵抗力还很低。
三，呼名训练
爱犬抱回家之，取一个好听的名字是家人的乐事。有了名字，才能训练，从而使爱犬听懂并建立条件反射。
取名时应简短而易上口，常见的犬名有比如：白雪，黑子，妞妞，奔奔，苯苯，欢欢，毛毛，亮亮，比尔，布什，海伦等等，但切忌给自己的爱犬起复杂和烦琐或者过长的名字比如：莱温斯基，娜塔莎，施克罗夫斯基等。名字太长，爱犬常常不知所云。
进行呼名训练，应选在幼犬进食、嬉戏时，从而使它建立呼名反射。通常情况下，幼犬在听见人喊它的名字，会机灵地转头张望，摇尾巴表示高兴，并逐渐认同此名。反复重复多次，幼犬逐渐知道这是自己的大名，因此听见后会主动跑到主人的跟前来。这时主人应爱抚幼犬或者用事物进行奖励。应当切记不要在惩罚时对爱犬进行呼名训练，因为此时幼犬紧张，易将自己的名字同警觉联系在一起，不但未能纠正错误习惯，还使幼犬害怕听到这种声音。
呼犬名时应语气友善，幼犬才易接受。同时应记住，尽量不要给幼犬起两个以上的名字。随意更改犬名会使幼犬不知所措，误解真正的意图，甚至到后来，爱犬对你的呼唤根本不予理睬。
四，纠错训练
如同小孩一样，淘气的幼犬根本不知什么是对，什么是错。纠正幼犬的错误和不良行为，应尽早开始，这在将幼犬抱回家的最初几周内显得尤为重要。
当幼犬咬坏物品，做错事或者大声吠叫时，应以严厉的口气加以制止，并最好常用一个固定的词语表示制止，如“No!”，“呸”，“不行”等。制止时，人的态度和表情要明确而坚决。任何的细声细语，嬉皮笑脸都会使幼犬以为主人是跟它在玩。这样，制止也就起不到任何的作用。
也许当人厉声制止它后，有的狗会夹起尾巴，低着头，一副可怜相。此时，千万不要理它，更不能立即去安抚它。人应当让它从小明白什么是错，什么是对；什么事情是不能做，什么事情可以做。
从小建立良好的生活习惯会使主人省去许多麻烦，平添不少乐趣。毕竟养犬还要对犬负责，是为了美化和丰富您的生活。
良好的习惯是训练和培养出来的。俗话说“子不孝，父之过”，犬也一样。
首先应当清楚，我们养犬是要对犬负责的，也是要对社会负责的。我们应当做具有高度责任心的宠物的主人。
我们应当按照如下标准来要求和调教幼犬。
1，绝对服从命令，不能让幼犬养成高兴时服从命令，不高兴时就发脾气拒绝执行命令；必须在听到喊它的名字时，立即跑过来。
2，不得随意随地大小便，应定点排粪便。
3，在指定的犬床或者窝中休息。
4，在专用的食盆处饮水、饲喂。
5，允许主人拿走它的食盆、玩具等，而不应反抗或者吠叫。
6，不得随意啃咬物品。
7，不得随意对客人吠叫，应根据主人的示意行事。
8，出外散步时，自动走在主人的面前，服从指令，让坐即坐，不得对过往行人行凶。
这样，既对犬训练有素，又不招他们厌烦。这一点同人必须遵守社会准则的意义是相同的。
如果没有一个调教的标准，犬一味地自行其事，必然会让主人付出太多的辛劳，尽管如此，此犬也不会成为一条名副其实的爱犬。
我们可以按照如下的方法对幼犬加以训练：
二，接触环境训练
自然界中，适者生存。处于家庭中的幼犬，面对家里和外界的环境会有一个逐步适应的过程。
这里我们所要强调的是，犬在不同的生理阶段，适应与接受的能力会有差异。
1—3个月龄的犬正处于最佳的可塑阶段。满月后，幼犬乐意接受新事物，对陌生的事物充满好奇心，看上去什么都不在乎，什么都不害怕。2个月龄时，幼犬会有回避陌生事物的现象，这是自然进化过程中的自我保护现象。3个月龄之前，幼犬如果没有接触过某些事物，长大后它会有陌生感和恐惧感。因此多让幼犬接触周围的人和事物、玩具、不同的声音等，这对它的适应能力起到很大的帮助作用。
接触环境是极好的锻炼方法之一。这对今后生活及参加狗展极为重要。凡事都不要急于求成，尤其是要让幼犬尽量避免接触犬病，不去病犬常去的地方。因为3个月龄左右的幼犬未完成疫苗接种程序，所以它对传染病的抵抗力还很低。
三，呼名训练
爱犬抱回家之，取一个好听的名字是家人的乐事。有了名字，才能训练，从而使爱犬听懂并建立条件反射。
取名时应简短而易上口，常见的犬名有比如：白雪，黑子，妞妞，奔奔，苯苯，欢欢，毛毛，亮亮，比尔，布什，海伦等等，但切忌给自己的爱犬起复杂和烦琐或者过长的名字比如：莱温斯基，娜塔莎，施克罗夫斯基等。名字太长，爱犬常常不知所云。
进行呼名训练，应选在幼犬进食、嬉戏时，从而使它建立呼名反射。通常情况下，幼犬在听见人喊它的名字，会机灵地转头张望，摇尾巴表示高兴，并逐渐认同此名。反复重复多次，幼犬逐渐知道这是自己的大名，因此听见后会主动跑到主人的跟前来。这时主人应爱抚幼犬或者用事物进行奖励。应当切记不要在惩罚时对爱犬进行呼名训练，因为此时幼犬紧张，易将自己的名字同警觉联系在一起，不但未能纠正错误习惯，还使幼犬害怕听到这种声音。
呼犬名时应语气友善，幼犬才易接受。同时应记住，尽量不要给幼犬起两个以上的名字。随意更改犬名会使幼犬不知所措，误解真正的意图，甚至到后来，爱犬对你的呼唤根本不予理睬。
四，纠错训练
如同小孩一样，淘气的幼犬根本不知什么是对，什么是错。纠正幼犬的错误和不良行为，应尽早开始，这在将幼犬抱回家的最初几周内显得尤为重要。
当幼犬咬坏物品，做错事或者大声吠叫时，应以严厉的口气加以制止，并最好常用一个固定的词语表示制止，如“No!”，“呸”，“不行”等。制止时，人的态度和表情要明确而坚决。任何的细声细语，嬉皮笑脸都会使幼犬以为主人是跟它在玩。这样，制止也就起不到任何的作用。
也许当人厉声制止它后，有的狗会夹起尾巴，低着头，一副可怜相。此时，千万不要理它，更不能立即去安抚它。人应当让它从小明白什么是错，什么是对；什么事情是不能做，什么事情可以做。
从小建立良好的生活习惯会使主人省去许多麻烦，平添不少乐趣。毕竟养犬还要对犬负责，是为了美化和丰富您的生活。
